EL ALTISIMO ACATAMIENTO AL PARO OBEDECE A LA MARCADA INDIGNACION DOCENTE ANTE EL INCUMPLIMIENTO DEL GOBIERNO

Comunicado

Avanzada la hora en el transcurso de la mañana de la primera jornada de paro docente convocado por la ATECH, poniéndose de manifiesto un acatamiento contundente superando el 80 % en toda la Provincia, obedece –sin duda- a la marcada indignación que produjo en las filas docentes, la actitud asumida por el Gobierno a través de la cartera educativa de no dar cumplimiento al compromiso oportunamente asumido por el titular de la misma, de incorporar el fondo estímulo al valor del punto (sueldo en blanco) de los docentes con los haberes de junio y julio del corriente año, y dejar de pagar en “negro”, evadiendo el propio Estado la realización de los aportes y contribuciones patronales a la obra social, y generándose de esa manera grandes “ahorros” a costa de la seguridad social de los trabajadores, excluyendo a los jubilados y condenando a una jubilación miserable desde ya a los activos.
Ninguna “explicación” convenció a la familia docente chaqueña, que hoy se ha sentido estafada en su buena fe con esta actitud de incumplimiento del Gobierno, abonada para peor con las amenazas de reprimendas por parte del propio Ministro incumplidor para los docentes que adhieren a la medida de fuerza a través de descuentos por días de paro. Actitud ésta que generó la decisión firme de ATECH de denunciar penalmente al Ministerio de Educación de la Provincia del Chaco, que por un lado es el único responsable de la reinstalación del conflicto docente y por otro todavía pretende castigar a los educadores, práctica desleal penada por la Ley de Asociaciones Sindicales.

¿AUSENTISMO DOCENTE O PAGOS DE “ADSCRIPCIONES Y AFECTACIONES POLITICAS?

Habiendo tomado conocimiento de las recientes declaraciones gubernamentales respecto del supuesto “elevado ausentismo docente” –con el que se intenta justificar la falta de respuestas al reclamo de recomposición salarial adeudada-, porque supuestamente el pago de suplencias insumiría unos trescientos millones de pesos, desde la ATECH nos preguntamos qué acciones son las que en los hechos el Gobierno ha emprendido para resolver el supuesto gran problema de ausentismo docente???
Qué política ha propiciado para garantizar las auditorías médicas correspondientes para evitar el supuesto “flagelo”?
No han resuelto el problema con el famoso “fondo estímulo”, que hasta hace pocos meses –con el fin de defenderlo-, el mismo Gobierno anunciaba que había reducido significativamente tal ausentismo?. Si hoy sigue vigente este chantajista presentismo qué es lo que ha cambiado para que la “bonanza” del mismo dejara de serlo?
Aquí también reclamamos el sinceramiento que de una buena vez y por todas debe hacer el Gobierno al respecto, pues expresar en el aire una situación no documentada correspondientemente, está demostrado a lo largo de la historia, fue un latiguillo de todos los gobiernos para evitar dar las respuestas que corresponden.
Desde la ATECH en particular hemos denunciado en numerosas oportunidades ante nuestras mismas autoridades, situaciones incorrectas de docentes pagos desde el presupuesto educativo chaqueño, a congresales provinciales del partido gobernante por ejemplo, a quienes los habían “comisionado” en el MECCyT –con esa figura- para que a su vez –sin cumplir reales funciones en la cartera educativa además porque residía en otra localidad-, percibiera inclusive la bonificación por la zona rural donde tenía su cargo –distinta al lugar donde vivía-, pero donde obviamente no cumplía sus funciones docentes porque estaba “adscripto política-partidariamente” a la cartera educativa.
Debería el Gobierno dar a conocer –a través del MECCyT-, la lista de adscriptos y afectados políticos, en vez de intentar justificar el pago de trescientos millones de pesos en supuestas suplencias por “ausentismo docente” NUNCA demostrado por el Gobierno.
Desde la ATECH reclamamos una vez más al Gobierno Provincial, conocer las supuestas situaciones de abusos de licencias docentes, como reclamamos conocer la nómina de los colegas adscriptos y afectados políticamente por el Gobierno, pagados con el presupuesto educativo.