FEDERACION SITECH, ratifica la medida de fuerza para el día miércoles 27 de junio del presente, la cual estaba prevista para el viernes próximo pasado, en el marco del paro nacional de la CTA conducida por Pablo Michelli y la CTA Regional Chaco.
La medida obedece a la justicia del reclamo de los distintos sectores, sobre la eliminación del impuesto al salario, la actualización de las asignaciones familiares que deben ser universal y rechazando desde ya cualquier intento de poner límites para abonar los mismos, recordando que estas no han sido actualizadas hace más de una década en la Provincia y que algunos montos son prácticamente simbólicos, como la escolaridad primaria de $ 3.50 (pesos tres con 50), entendiendo que en el mejor de los casos de acuerdo a los dichos del gobernador, si existiera una mejora del 100% de este rubro seria siendo una cifra irrisoria ( $ 7 ).-
Asimismo, se invita a los docentes a participar de la concentración y movilización que se realizara a partir de las 10 hs, frente a casa de Gobierno, convocado por CTA Regional Chaco.

EDUARDO MIJNO, Secretario General

ADALBERTO TOMADIN, Secretario de Prensa

Resistencia, de mayo de 2012

Al Sr. Ministro de
Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología
Prof. Francisco N. Romero
S / D

Por la presente me dirijo a Ud. al efecto de solicitar se implementen de inmediato una modificación a la normativa vigente al efecto de mejorar los mecanismos de inscripción de aspirantes a interinatos y suplencias en el periodo A del Nivel Secundario. Art 113 (Ley Nº 3529-T.O. Ley 5125) y Decreto Reglamentario1217/91
La misma consiste en permitir al aspirante con titulo docente para el Nivel Secundario inscribirse sin limitaciones en cantidad de establecimientos ni asignaturas directamente en la junta de Clasificación correspondiente
Entre las muchas ventajas del esquema planteado podemos mencionar las siguientes:
1. Mejorar las posibilidades de inscripción del Trabajador de la Educación.
2. Evitar las pérdidas de tiempo y dinero que se le generan al aspirante al tener que recorrer la amplia geografía en que se encuentran dispersos los diferentes establecimiento. Situación que se agrava aún más en el interior provincial
3. La inscripción por establecimientos de todos los aspirantes demanda tiempo y personal para realizar dicha tarea, restándole el mismo para aquellas que son propias de la institución.-

4. Adecuar la normativa al amplio crecimiento de matriculas y establecimientos educativos.-
5. Cubrir las demandas para las designaciones de interinatos y suplencias con docentes titulados en el nivel
6. Garantizar que sean aspirantes con título docente los que cubran interinatos y suplencias en los espacios curriculares y cargos en todos los establecimientos.
7. La modificación de esta norma está orientada, al fortalecimientos de todas y todos los trabajadores de la educación titulados en el nivel secundario, garantizando a la comunidad educativa una educación de calidad.-

Para poder concretar esta sustancial mejora en las condiciones de inscripción del aspirante sugerimos que el Art. 113 del Estatuto del Docente quede redactado de la siguiente forma:

ARTICULO 113.- REGLAMENTACION:
I) ADEMAS DE LOS DOCENTES CON TITULO DOCENTE, PODRAN INSCRIBIRSE PARA INTERINATOS Y SUPLENCIAS EN HORAS CATEDRA Y EN LOS DEMAS CARGOS DE BASE DE LOS ESCALAFONES A, B Y C, LOS ASPIRANTES CON TITULOS HABILITANTES Y SUPLETORIOS. LOS TITULARES, ASPIRANTES A INTERINATOS Y SUPLENCIAS EN OTROS CARGOS U HORAS, DEBERAN INSCRIBIRSE IGUAL QUE LOS ASPIRANTES SIN CARGOS U HORAS;
II) LOS ASPIRANTES CON TITULOS HABILITANTE Y SUPLETORIO PODRAN INSCRIBIRSE EN NO MAS DE TRES (3) ESTABLECIMIENTOS POR PERIODO LECTIVO, Y EN NO MÁS DE TRES (3) MATERIAS, QUE DEBERAN SER AFINES. LOS ASPIRANTES CON TITULO DOCENTE SE INSCRIBIRAN SIN RESTRICCION DE ESTABLECIMIENTOS;
III) HABRA DOS PERIODOS DE INSCRIPCION EN EL AÑO:
A- DESDE EL PRIMERO AL ÚLTIMO DIA HABIL DEL MES DE JUNIO DE CADA AÑO, Y LA INSCRIPCION PODRA REALIZARSE:

EN CADA ESTABLECIMIENTO. EN UNO ENTREGARA EL LEGAJO COMPLETO O DOCUMENTACION Y EN LOS DEMAS SOLO LA FICHA DE INSCRIPCION, O;

2) ANTE LA JUNTA DE CLASIFICACION RESPECTIVA, LOS ASPIRANTES QUE POSEAN TITULO DOCENTE. EN LA SOLICITUD DE INSCRIPCION EL DOCENTE INDICARA LOS ESTABLECIMIENTOS EN LOS QUE DESEA DESEMPEÑARSE -

b- DESDE EL 01 AL 15 DE ABRIL DE CADA AÑO PARA LOS DOCENTES CON TITULO DOCENTE NO INSCRIPTOS EN EL PERIODO DE JUNIO Y SE EFECTUARA ANTE LA JUNTA DE CLASIFICACION CORRESPONDIENTE.
EN LA SOLICITUD DE INSCRIPCION EL DOCENTE EXPLICARA LOS ESTABLECIMIENTOS EN LOS QUE DESEA DESEMPEÑARSE;

Hacemos notar al Sr ministro que la modificación propuesta permitirá que una vez finalizado el periodo de inscripción se pueda iniciar de inmediato el proceso de valoración, lo que le permitirá a la Junta de Clasificación ganar un tiempo vital a fin de cumplir con los plazos fijado por el Estatuto Docente. La inscripción en la sede de las juntas de clasificación les permitiría mejorar el tiempo de trabajo, ya que con el mecanismo actual, poner un legajo en condiciones de ser valorado demanda aproximadamente cuatro meses, desde la inscripción, hasta la organización y centralización de la documentación; con esta propuesta solo demandaría como máximo un mes de trabajo , es decir los treinta días de inscripción, ya que no habría que esperar el envio de documentaciones de los establecimientos, ni centralizarla siendo que estas etapas son las que demandan más tiempo, o bien como mínimo horas de trabajo siendo que una vez inscripto y presentada la documentación se puede incorporar al legajo e inmediatamente se puede comenzar a valorar; también disminuirán los errores de inscripción ya que la orientación para dicha tarea lo realizara la junta de clasificación, en consecuencia en el periodo de rectificación serán menos los pedidos, permitiéndole a la junta organizar y optimizar el tiempo en el cual desarrolla sus tareas.-

Para finalizar debemos señalar que esta propuesta no resuelve las cuestiones de fondo que debemos discutir con respecto al esquema de inscripción para Interinatos y suplencias, ofrecimientos de horas y cargos y concursos en los niveles medio y superior, entre las que debemos mencionar la necesidad imperiosa de establecer un mecanismo de inscripción y de ofrecimientos vía Web.(La Junta de Clasificación de Nivel Secundario-sede Resistencia-actualmente posee un programa domestico, el cual les permite automatizar la carga de datos, propendiendo a que la inscripciones para interinatos y suplencias del periodo “B” año 2012 se realicen en terminales webs como periodo de ensayo).-

Sin otro particular y esperando una pronta y favorable respuesta lo saludo atte.


UTrE-CTERA propone al MECCyT ampliar el mecanismo de Inscripción de Junio para el nivel secundario


El sindicato de base de CTERA en la Provincia presentó al MECCyT una propuesta de ampliar el sistema de Inscripción para los aspirantes con titulo docente del nivel secundario.

La misma consiste en agregar una posibilidad más para la inscripción de los docentes con titulo docente para el nivel, quienes podrán optar por inscribirse directamente ante la Junta de Clasificación en la cantidad de establecimientos que desee hacerlo.

Este mecanismo no es nuevo, ya que es el procedimiento usado en el periodo B (mes de abril), y se pretende que el aspirante, con titulo docente, evite la pérdida de tiempo y dinero que significa recorrer todas las instituciones en las que aspira a ocupar horas cátedras o cargos.

Por otra parte reduce el trabajo que se requiere a la institución escolar en relación con el asesoramiento a quienes se inscriben y los procedimientos administrativos necesarios para elevar la documentación presentada a la junta de clasificación respectiva.

Para las Juntas de Clasificación implicaría una importante optimización de tiempo ya que, terminado el periodo de inscripción, podría abocarse de inmediato a la tarea de valoración y no tendrían que esperar hasta que la institución escolar envíe los legajos y documentación presentada por los aspirantes.

Esta propuesta amplia derechos en relación con estos procedimientos ya que el aspirante con titulo puede, de no optar por la alternativa propuesta, seguir inscribiéndose directamente en el establecimiento educativo de acuerdo a la normativa vigente.


CONSEJO EJECUTIVO PROVINCIAL
UTrE-CTERA-CTA

La Junta De Clasificación Nivel Secundario
- Regiónes I-II-IV-V-VII-IX-X- comunica que:

Desde el 16 hasta el 30 de mayo se encuentra abierto el periodo de Tachas para Directores titulares de Nivel Secundario y Profesores titulares de Educación Física para cubrir cargos de Supervisores.
Horario: de 7,30 hs a 12,30 hs-
Lugar: Junta de Clasificacion de Nivel Secundario
Presidencia Roque Sáenz Peña
Chacabuco Nº 312 – planta alta-


Para mas información comunicarse al tel 0364-4-429099-

Propone Política en Salud Laboral eficiente y sostenible en ele tiempo

El Consejo Ejecutivo Provincial de UTrE expuso su posicionamiento con respecto a la problemática del ausentismo docente


Desde el sindicato de base de CTERA en la provincia reiteramos que, además del reclamo estrictamente salarial, avanzamos con propuestas serias de mejora de las condiciones laborales del sector y organización del puesto de trabajo, entre las que destacamos la implementación de Políticas de prevención y atención de las problemáticas vinculadas a la Salud Laboral Docente y su relación con las Condiciones de Trabajo".


Desde UTrE-CTERA sostenemos la necesidad de contar con una política en salud laboral efectiva, posible de sostener en el tiempo, beneficiosa no solo para los docentes sino para toda la comunidad educativa.



En este sentido hay que avanzar en un conjunto de medidas preventivas de la salud laboral , generar mejores condiciones y medio ambiente de trabajo, exámenes preocupacionales y periódicos que permitan el reconocimiento de las enfermedades de los Trabajadores y Trabajadoras de la Educación, prevención de los riesgos de trabajo, respeto de las normas de higiene y seguridad en los establecimientos escolares, auditorías y otros dispositivos administrativos que acoten posibles abusos sin lesionar los derechos establecidos en el régimen de licencias, ni afectar el salario, a menos que se trate de inasistencias injustificadas debidamente comprobadas.




Esto incluye la supresión definitiva del presentismo, eufemísticamente llamado “fondo estímulo a la calidad educativa”, ya que es un atentado a la necesidad de los trabajadores de cuidar su salud, la de su familia y en muchos casos hasta la de sus alumnos.

Federación SITECH expresa su disconformidad ante la oferta salarial del Ministerio de Educación relacionada con la eliminación del presentismo, el cual se transformaría en un 7% al valor del punto para el mes de junio a cobrarlo en julio y un 3% en julio a cobrar en agosto, teniendo en cuenta que esta recomposición no alcanza a cubrir el nivel de inflación que padecemos actualmente y que recién se percibiría después de mediados de año. Debemos recordar que se inició el año con pagos en montos en negro a través del presentismo y una escasa recomposición vía nomenclador, rechazado rotundamente por este sindicato y la docencia en general.
Asimismo, la oferta incluye la devolución de los descuentos practicados por días de paros, como también el pago de las deudas contraídas por el Ministerio de Educación con los profesores del nivel medio, terciario y maestro profesor de 7 año y una recomposición vía nomenclador que debe incluir a todos los docentes sin exclusión de ningún cargo. El incumplimiento de cualquiera de los puntos, daría inicio nuevamente a las medidas de acción directa.
Circunstancialmente, este sindicato no tiene previsto realizar medidas de acción directa, aguardando una convocatoria que permita en el terreno de las negociaciones, recomponer el salario básico ( VALOR DEL PUNTO), teniendo en cuenta el nivel de inflación real y no el mentiroso del INDEC.-

FEDERACION SITECH

Resistencia, 03 de mayo de 2012.-

Los gremios estatales y asociaciones de jubilados que al pie se detallan, en razón de los innumerables reclamos que vienen llevando adelante –sin respuesta ninguna- y ante la grave situación por la que se está haciendo atravesar al InSSSeP, desde el poder político de turno, pretendiendo a diario ser “generoso con lo ajeno”; no transfiriendo los fondos que le corresponden al Organismo en tiempo y forma –incumpliendo sistemáticamente con la ley-, violentando la autonomía y autarquía del mismo, decidiendo a espaldas de sus verdaderos dueños, los afiliados, los que lo sostenemos financieramente con nuestros aportes, “acuerdos o arreglos espúreos” con las corporaciones médicas mediante el desembolso de cifras millonarias del Instituto para el pago de reclamos judiciales de “causas en trámite” a Federación Médica en este caso, con fallos a favor del InSSSeP –y pendiente el dictamen final del Superior Tribunal-, con el padecimiento mediante de los afiliados, sin la cobertura de todos los servicios de nuestra obra social, con vademécum reducido, farmacias desabastecidas, y como si poco fuera, “condenados” a continuar pagando el inmoral, criminal y delictivo plus médico, vigente en esta Provincia desde hace tres décadas, CONVOCAN a un PARO GENERAL de actividades de todos los sectores para el MIERCOLES 23 del corriente, por 24 horas.
RECLAMAN CONCRETAMENTE:
1.- CANCELACION de las deudas del Gobierno y demás deudores con el InSSSeP y RESPETO por la AUTARQUIA y AUTONOMIA del Organismo.
2.- TANSFERENCIA en tiempo y forma de los fondos del Instituto al mismo por parte del Gobierno –en cumplimiento de la ley que le exige que dentro de los 15 días de pagados los sueldos a los estatales debe transferirlos al InSSSeP.
3- ENERGICO RECHAZO a la Resolución 1771/12 del InSSSeP, firmada por su Presidente Antonio Morante y vocal pasivo Eduardo Carvallo que dispone el pago de $ 13 millones a Federación Médica por causas judiciales “en trámite”..
4.- REGULARIZACION inmediata de la totalidad de los servicios de la obra social; ampliación total del vademécum; abastecimiento de las farmacias; eliminación del maldito plus.
5.- DICTADO de la demorada LEY que prohíba el cobro del plus médico, propiciada por los trabajadores en la Legislatura Provincial.
6.- ESTABLECIMIENTO de un nuevo modelo prestacional, exigiendo el respeto por la potestad del InSSSeP, en el marco de su autonomía y autarquía.
7.- CUMPLIMIENTO del compromiso del Ejecutivo provincial con los trabajadores para avanzar en la definición de la ley definitiva de obra social y previsional en el marco del proyecto construido por los estatales chaqueños, donde centralmente se reclama la responsabilización del sostenimiento de la caja policial por parte del Estado como nunca debió dejar de ser, y la dirección y administración del InSSSeP por parte de sus verdaderos dueños, obviamente, previo saneamiento de la situación financiera del mismo.
8.- ELIMINACION de todo proyecto tendiente a incorporar “afiliados” sin aportes al InSSSeP, sean del sector que fuere.
9.- RECHAZO categórico a cualquier intento de incremento de aportes por parte de los trabajadores, ni de aumento de edad.

ENTIDADES:

ATECH, STM; FETMU; VOCALIA ACTIVA; SINDICATURA ELECTA; SEJCH; UPCP, ATE; SITECH FEDERACION; ASESCH; UTJCH, SOSCH; CTA CHACO; “AÑOS VIDA”; FRENTE DE JUBILADOS, RETIRADOS Y PENSIONADOS DE LA PROVINCIA; ADOJUPROCH; AMUDOCH; JUBILADOS DE VIALIDAD; SANITARISTAS JUBILADOS, entre otras entidades.

“La Dirección del Colegio de Educación Polimodal Nº 6 “Mariano Moreno” ofrece a los inscriptos que posean Titulo Docente Ad-referéndum de la lista de interinatos y suplencias para el año 2012 y por el termino de 48 hs, las siguientes horas:



- Un Cargo de 12 unidades horarias - Área Humanidades (Filosofía)- Suplente Turno Tarde.-



Los interesados deberán pasar por el Establecimiento de 8 a 11, cito en Checoeslovaquia Nº 597.”-

Federación Sitech emplaza al Ministerio para que defina y precise la oferta salarial dada a conocer por este, a través de los medios de comunicación.
Esto lo decidió el congreso que se efectivizó el día sábado 21 de abril en la localidad de Villa Berthet otorgando como plazo el martes 24 de abril y que de no precisarse o la misma sea insuficiente, se le encomienda a la Junta Ejecutiva a retomar las medidas de acción directa y dar continuidad al plan de lucha.
Por otra parte se requiere que la oferta sea por escrito y refrendada por las mas altas autoridades rechazando cualquier tipo de ambigüedad definiendo claramente un cronograma y los montos que representa la eliminación del extorsivo presentismo (no pudiendo ser menor al 10% al valor del punto), 2da etapa del nomenclador y deudas pendientes con los docentes como ser entre otras, las horas cátedras del nivel secundario y terciario y horas del maestro de 7° grado.
A su vez quede claro que este sindicato sin la devolución de los haberes descontados en forma ilegitima y desproporcionada por adhesión a medidas de fuerza (tema que deberá estar contenida dentro de la oferta y con fecha precisa), ni siquiera considerará la oferta salarial del gobierno dando continuidad al plan de lucha.
Queda en manos del gobierno demostrar que tiene voluntad de iniciar la superación del conflicto reconociendo los legítimos reclamos de la docencia.
22 DE ABRIL RESISTENCIA.

EDUARDO MIJNO
SEC. GENERAL

Desde el sindicato de base de CTERA en la provincia manifestamos nuestro profundo malestar por el incumplimiento por parte del Estado Provincial del Art. 9 de la Ley 26.075 de Financiamiento Educativo.

Dicha norma, logro paritario de CTERA, establece claramente en su reglamentación que los fondos aportados por el estado Nacional de Compensación salarial docente deben ser absorbidos por jurisdicción provincial a partir del mes de enero de año siguiente de su aplicación.

Estos fueron cumplidos por el MECCyT del Chaco durante los meses de enero y febrero de este año, pero con gran sorpresa vemos que en el mes de marzo esta asignación desaparece. Esta situación se da pesar de haber presentado desde UTRE la propuesta para que los $ 290 (Fondo Nacional de Compensación Salarial Docente) se incorporen a algunos de los rubros que conforman el salario básico del trabajador de la educación según el Estatuto del Docente (Art. 38 ley Nº 3529 – TO ley 5125).

Por lo expuesto desde UTRE CTERA exigimos al MECCyT la restitución de dicha asignación desde el mes de marzo y su inmediata incorporación al salario docente





UTRE-CTERA-CTA
CHACO
Colón 15 - (3500) Resistencia
Tel/fax: 03722 - 438823 / 452270

COMUNICADO:

"Federación SITECH, ante el comunicado emitido por el Ministerio de Educación, emitido en el día de la fecha, manifestamos:

El sábado próximo se constituirá el Congreso de esta Federación a los fines de evaluar la situación del conflicto.

Al mismo tiempo recordamos que en la reunión que se mantuvo con el Ministro en la Jornada de ayer, se le requirió como ejes de discusión: la eliminación total del Fondo Estímulo (certificado de defunción) y su transformación al valor del punto (básico real) en forma inmediata, cuya oferta no puede ser menor al 10%; la urgencia de la aplicación de la segunda etapa del Nomenclador Docente para todos los cargos y horas cátedras y la reapertura de la discusión salarial en el mes de julio.

Lo requerido responde al nivel de inflación que sufrimos todos los trabajadores, en forma constante, en los productos de primera necesidad.

A su vez queda claro, que el conflicto no puede considerarse en un inicio de superación, en la medida que continúe la política represiva de los descuentos, por lo que exigimos la devolución de los haberes descontados por adhesión a medidas de fuerza.

Por otra parte, al momento no existe respuesta en relación a la actualización de las Asignaciones Familiares, requerida por este sindicato y por todos los empleados de la provincia.

Por lo expuesto, el Congreso del día de mañana analizará la situación y determinará si existen o no avances en la negociación, pero desde ya dejamos sentado, que la falta de precisión del comunicado del Ministerio, en relación a la fecha de eliminación del presentismo, así como también cuanto significaría al valor del punto y cuando se abonaría; el adelantamiento de la aplicación del nomenclador docente; establece la imposibilidad se superar el conflicto, por lo que nuevamente queda en manos del Gobierno la continuidad o no de las medidas de fuerza."

Resistencia, 20 de abril de 2012

COMUNICADO:
"Federación SITECH denuncia la maniobra engañosa del Ministro sobre la “supuesta amenaza de bomba” en las instalaciones del Ministerio de Educación y en las sedes de la Regional III y VIII, con el único fin de evitar la protesta docente que se iba a realizar frente al edificio de la ex Noblex.
Resulta irracional que este sindicato, que pretendía concretar una movilización en el lugar, pueda hacer algún tipo de amenaza de bomba, como lo dejó a entrever el Ministro de Educación en su comunicado de prensa que fue publicado en horas de la mañana.
Por otra parte, tampoco encontramos el beneficio que obtendría este sindicato al hacer una maniobra de esa naturaleza, pero si queda claro que el beneficio lo obtuvo el Ministerio desactivando la posibilidad que los docentes se manifiesten y se expresen en su propia casa que no es otra que el Ministerio de Educación.
Tampoco se encuentra explicación, al hecho de haber liberado al personal que trabaja en ese edificio antes de las 9 horas, aunque previamente los dejaron ingresar a buscar sus pertenencias, en la cual supuestamente ponían en riesgo las vidas de las personas que ingresaban al lugar, por lo que queda claro que la única intención era vaciar el edificio para impedir la expresión de la docencia.
Además a este sindicato nunca se le pudo señalar una actitud violenta, en cambio si hay violencia cuando efectúan descuentos excesivos y desproporcionados sobre los magros sueldos docentes o cuanto te extorsionan miserablemente con pago de presentismo o cuando ofrecen 0% de recomposición y los trabajadores sufren las consecuencias de una inflación galopante, con sueldos en el borde de la pobreza. Existen sobrados antecedentes sobre este tipo de maniobras por parte del Ministerio y del Gobernador, como fue la detención de un grupo de docentes de Quitilipi que se trasladaban a la localidad de Hermoso Campo a manifestarse en forma pacífica durante el acto de inicio del ciclo lectivo de Nivel Primario, con la infantil excusa de que algunos de ellos no portaban con el DNI; así también durante la manifestación en Tres Isletas, con motivo del inicio del ciclo lectivo de Nivel Secundario, el personal policial, por orden directa del Gobierno, secuestró la camioneta que contenía los elementos de percusión; luego en la localidad de Sáenz Peña la policía secuestró una bandera argentina sin inscripciones, que un grupo de docentes de este sindicato iba a utilizar para manifestarse durante el acto del Centenario de la ciudad antes mencionada.
Por último, requerimos que se llegue hasta las últimas consecuencias y se investiguen los números de teléfonos desde los cuales se efectuaron las supuestas amenazas, no solamente al Ministerio, sino también en las Direcciones Regionales III y VIII, tal como se comprometió el funcionario Carlos Quiroz frente a Casa de Gobierno, ante numerosos docentes que se encontraban manifestándose, donde se le entregó una denuncia que trataba sobre la maniobra sobre las supuestas amenazas.
Resistencia, 12 de abril de 2012"

Fuentealba fue asesinado de un disparo de escopeta de gas lacrimógeno, disparada a su cabeza a corta distancia por el policía, Darío Poblete, condenado en 2008 a prisión perpetua.
Los docentes fueron duramente reprimidos por la policía cuando intentaron el 4 de abril de 2007 cortar la ruta nacional Nº 22 a la altura del paraje Arroyito por reclamos de sus derechos.
Los manifestantes fueron perseguidos con disparos de gases lacrimógenos y balas de goma a lo largo de varios kilómetros, incluso a campo traviesa en una acción represiva ordenada por el entonces gobernador, Jorge Sobisch, que no guarda antecedentes desde la recuperación de la democracia.

Al cumplirse un nuevo aniversario del asesinato de nuestro compañero Carlos Fuentealba, CTERA y UTrE, su sindicato de base en la provincia, se sigue exigiendo juicio y cárcel común para el ex gobernador Jorge Sobisch principal responsable de la brutal represión donde fue asesinado Carlos Fuentealba


Consejo Ejecutivo Provincial

UTrE - CTERA - CTA

Resistencia, 22 de marzo de 2012.-



La ATECH, tal lo anunciara oportunamente constituirá su asamblea en sesión permanente el próximo sábado, la que determinará en base a las respuestas que existan o no de parte del Gobierno, al reclamo salarial de incremento al sueldo, a través del valor del punto de un porcentaje que resulte aceptable para el conjunto de los trabajadores de la educación –activos y jubilados-.
Asimismo agrega que en el día de la fecha a las 11 hs. se concretará una nueva reunión con el titular de la cartera educativa, reunión de la que el Gremio aguarda, surjan las respuestas reclamadas, en virtud de las contrapropuestas planteadas por ATECH al funcionario, desde la primera reunión.
La asamblea del próximo sábado está convocada para iniciarse a las 8,30 hs. en el salón del ATECH Sahara Hotel, sito en Guemes 160 de esta capital.

 La Subsecretaría de Interculturalidad y Plurilinguismo informa la realización del curso de capacitación docente para la Enseñanza de la Shoá con modalidad virtual, mediante teleconferencia. Este curso, de carácter gratuito, se inicia el martes 20 de marzo y está dirigido a docentes de todos los niveles y modalidades así como a bibliotecarios. Las sesiones de trabajo virtual se realizarán los días martes (de 18 a 21 hs.) y culminarán con la evaluación final el martes 3 de julio. Esta propuesta educativa se realiza gracias a la conjunción de esfuerzos de DAIA (Delegación de Asociaciones Israelitas Argentinas), a la Asociación Judía de Resistencia y a la Dirección de Interculturalidad y Plurilinguismo y es enteramente gratuita. Resolución de interés educativo en trámite.
La inscripción puede realizarse en:  http://www.cursoholocausto.com.ar/    
Para recabar mayor información dirigirse a la Subsecretaría de Interculturalidad y Plurilinguismo, en calle Roque Sáenz Peña 341, Planta Alta. Tel. 0362-4453822.

DESCARGAR Formulario de inscripción

Desde tiempos bíblicos, la mujer ha sido la espina dorsal de la humanidad. Su figura está presente tanto en las grandes empresas de las civilizaciones, como en el trabajo tesonero y silencioso de cada día.
Reivindicamos a la mujer, no solo en su día, sino a diario y en la plenitud de la palabra.
Especialmente dedicamos nuestra reivindicación para las que fueron y son docentes. Podemos afirmar, casi sin temor a equivocarnos, que la escuela argentina fue forjada por mujeres que se dedicaron sin reservas ni medidas, no solo a la educación, sino al crecimiento de la Patria en sus más difíciles etapas.
Hoy, ya bien entrado el siglo XXI, debemos seguir luchando para lograr la verdadera significación de la mujer, deuda permanente de muchos gobiernos…
Acostumbrados a neutralizar las descalificaciones, muchas veces no advertimos el maltrato hacia la mujer. Aún hoy asistimos a verdaderos actos de barbarie, indignos para cualquier ciudadano: mujeres golpeadas, quemadas, niñas y jóvenes víctimas de la trata y la prostitución…pero hay otras formas más “disimuladas” pero no por ello menos violentas: la desvalorización del trabajo y el salario indigno.
Desde la ATECH nos enorgullece decir que hemos luchado por lograr para la mujer y su acto más sublime: la maternidad, beneficios como la prolongación del permiso para el período de lactancia, y la licencia misma por maternidad. Derechos inalienables que debieron ser reconocidos genuinamente por quienes tienen la responsabilidad de gobernar en todos sus sentidos. Sin embargo, debemos luchar a diario para lograr reivindicaciones tan elementales en una sociedad y en un Estado que se precia de ser un adalid en derechos humanos. También es un derecho humano, o mejor dicho el más humano de los derechos, dignificar a la mujer en la plenitud de su género y su esencia.
Reivindicamos a todas nuestras colegas que se entregan en los más inhóspitos rincones de nuestra Provincia para enseñar a leer y escribir, y las reivindicamos doblemente en este momento particularmente, en el que el gobierno intenta poner en dudas nuestra honorabilidad, nuestra dedicación, nuestro esfuerzo, nuestra auténtica lucha por lograr un salario que nos permita vivir con dignidad, aunque para algunos funcionarios, la palabra “dignidad” significa ostentación, vagancia, inconformismo, queja…
Como mujer me identifico con todas y cada una de las colegas que día a día enfrentan la adversidad sin doblegarse y sin temores, sin miedo a las amenazas, sin miedo al soborno disfrazado de “presentismo” con el fin de obligarnos a abandonar nuestra familia o “prohibir” enfermarnos a cambio de la detestable “paga en negro” de cuatrocientos pesos.
Como docente una vez más expresamos a nuestras autoridades que, una sociedad nunca crece desde el temor, la amenaza o el autoritarismo, quien se precie de ser un auténtico gobernante, debe impregnarse del sentir del pueblo, y debe tener como premisa fundamental que el único valor que es digno de ser impuesto es la LIBERTAD, para que cada uno pueda realizar su proyecto de vida con dignidad, que por el hecho de ser seres humanos, nos corresponde y merecemos.
FELIZ DIA INTERNACIONAL A TODAS LAS MUJERES, Y UN ESPECIAL SALUDO A LAS COLEGAS DOCENTES.
ROSA MYRIAN PETROVICH –Secret. Gral. ATECH-

SECRETARIA GENERAL DE ASUNTOS SOCIALES


La Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) resolvió abrir el periodo de inscripción para las diversas becas estudiantiles que anualmente otorga para atender situaciones de emergencia de sus alumnos. Las inscripciones se hacen por facultades.

Como todos los años, la UNNE aprobó su programa de becas, que incluye becas de Transporte (interurbano y urbano), de Comedor, Prestación Efectiva de Servicios, y de Finalización de Estudios, cuyos montos y distribución por facultades es resuelto por el Consejo Superior de la UNNE.

Según la Resolución Nº 0636 firmada por la vicerrectora de la UNNE, profesora Delfina Veiravé, la inscripción a las becas estará abierta hasta el 31 de marzo, cuya tramitación se realiza por facultades.

Tras el cierre de la inscripción, las presentaciones o postulaciones serán analizadas por las Sub-Comisiones de Becas en las facultades en un plazo de 10 días hábiles, y luego por la Comisión Central de Becas de la Secretaría General de Asuntos Sociales.

Según explicó el Secretario de Asuntos Sociales, doctor Carlos Báez Dacunda, es intención de la Universidad poder identificar eficientemente las situaciones de los alumnos solicitantes de becas, a fin de destinar las mismas a quienes realmente más la necesitan.

A tal fin, es que se dispone de un mecanismo de selección que permite el trabajo entre las facultades y la Secretaría General de Asuntos Sociales.

Recordó que la UNNE desde 1987 implementa el sistema de becas que permite solucionar las situaciones de emergencia que atraviesan los estudiantes que cursen regularmente cualquiera de las carreras de grado que se dictan en las facultades o institutos de la universidad.

Sobre los alcances de las becas, detalló que la beca de Transporte busca aliviar el costo del traslado dentro de la ciudad en que cursa el alumno, o el traslado interurbano en el caso de estudiantes que vivan en una ciudad distinta a la de su facultad, como vivir en Corrientes y estudiar en Resistencia o viceversa.

La beca de Comedor en tanto posibilita el acceso gratuito al servicio de almuerzo en los Comedores Universitarios existentes en el Campus Sargento Cabral, Campus Libertad y Campus Resistencia.

La beca de Prestación Efectiva de Servicios tiene el objetivo de afianzar los conocimientos del estudiante incentivando su creatividad al trabajar dentro de la misma universidad en áreas relacionadas a su carrera, y la Finalización de Estudios está destinada a ayudar económicamente a los alumnos que adeuden hasta cinco exámenes finales de la carrera que cursen.
Los requisitos obligatorios para las becas son: fotocopia del recibo del último sueldo o Declaración Jurada de actividades e ingresos del solicitante y de la/s persona/s de quien el estudiante depende económicamente; fotocopia del DNI o certificado de nacimiento de los hijos del estudiante; recibo de alquiler o pensión o pago de plan de vivienda o cuota hipotecaria; certificado de materias aprobadas, regularizadas y desaprobadas con promedio.
Además se solicita certificado de domicilio para la beca de transporte; y certificación o aval por el Docente Director para beca de prestación Efectiva de Servicios.
Para mayor información se puede solicitar asesoramiento a la Secretaría de Asuntos Sociales (Rectorado: 03783- 427012) o a las secretaría de Asuntos Estudiantiles de cada Instituto o Facultad.

José Goretta

Fueron las luchas sostenidas que los docentes organizados en CTERA dimos
durante la resistencia a las política neoliberales las que instalaron en la
agenda pública la necesidad de derogar la Ley Federal de Educación y de
contar con una Ley de Financiamiento Educativo que volviera a
responsabilizar al Estado nacional en materia de financiamiento de la
educación.

Ambas conquistas las obtuvimos en el gobierno de Néstor Kirchner, ambas
leyes llevan en su texto el producto de largos debates dados por los
trabajadores de la educación en nuestro país y asimismo logramos luego de
veinte años la Paritaria Nacional Docente.

No somos meros reclamadores de sueldo, pero sí exigimos salarios dignos que
permitan vivir con un solo puesto de trabajo. No hay ningún docente del
país que trabaje sólo 4 horas diarias y los 3 meses de vacaciones son una
leyenda, el calendario escolar va desde el 12 de febrero al 30 de diciembre
y cada vez más docentes trabajan en las escuelas de verano que se han
implementado en los últimos años.

En los peores años de la crisis económico-social (1997-2002) muchas de
nuestras escuelas se conviritieron en campos de refugiados en los cuales se
aplicaban las políticas focalizadas de contención del impacto de la pobreza
en la mayor parte de nuestos niños/as y adolescentes.

Aquí y ahora, en este tiempo que los trabajadores parimos desde la
resistencia y queremos sostener y profundizar, el desafío es recuperar la
centralidad del conocimiento y el orgullo de ser docentes.


UTRE-CTERA-CTA
CHACO
Colón 15 - (3500) Resistencia
Tel/fax: 03722 - 438823 / 452270

viernes, 02 de marzo de 2012

UTRE-CTERA exige la provincialización de las asignaciones nacionales en cumplimiento de la Ley de financiamiento educativo y siguiente etapa de la Reforma del Nomenclador de Cargos
En el día de la fecha miembros del Consejo Ejecutivo provincial de UTrE CTERA concretaron la reunión pactada el martes 28 con autoridades del MECCyT. En la misma se retomaron los tres ejes determinados por el congreso extraordinario de la entidad:
1. Provincialización de los montos correspondientes al Fondo Nacional de Compensación Docente- Asig. Nac.(Cod. 318)- en cumplimiento a lo establecido por el Art 9 de la Ley 26075 de de Financiamiento Educativo
2. Concreción de la siguiente etapa de la modificación del Nomenclador de cargos docentes
3. Concentración horaria en el nivel medio según lo acordado en Acta del 27 de abril de 2010
Al finalizar el encuentro indicaron que “si bien no se pudo terminar de cerrar un acuerdo final, se realizaron avances significativos con respecto a la reunión anterior” .Aunque explicaron que la fecha limite para concretar el mismo es el 14 de marzo, fecha en que de no haber una propuesta satisfactoria se realizaría una medida de acción directa.
Desde el sindicato de base de CTERA en la provincia señalaron que se procederá a solicitar una audiencia a las máximas autoridades del Poder Ejecutivo Provincial al efecto de solicitar una solución a la problemática planteada

CONSEJO EJECUTIVO PROVINCIAL
UTRE-CTERA-CTA
CHACO