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16/3/10

“DELATAR AL COMPAÑERO”

Resistencia, 15 de marzo de 2010.-


A RAIZ DE LA ACTIITUD INTIMIDATORIA DE EDUCACION A DIRECTIVOS CON EL “MEMORANDUM 001/10” QUE ATECH RECHAZA Y REPUDIA…

UNA COSA ES SOLICITAR EL NIVEL DE ADHESION, Y OTRA DIFERENTE, “LA NOMINA DE LOS DOCENTES ADHERIDOS”…


Hace doscientos años hemos empezado la lucha por constituir nuestra Patria, nuestro País, nuestra casa. Hace doscientos años soñamos con una Patria impregnada de justicia y paz. Así la soñaron nuestros próceres, nuestros abuelos, nuestros padres. En 1810 logramos la Patria. En 1983 conseguimos la Democracia. Pero en el largo camino recorrido no pocas fueron las caídas y no menos violentos los huracanes. Pero de todos, tal vez el que con más saña golpeó el rostro de nuestra querida Patria fue el vendaval de marzo de 1976.
Las entrañas de la Patria sangraron por largos años y sus heridas, aún, no están cicatrizadas: todavía dejan ver la carne viva de las torturas, dejan escuchar el grito sordo de los detenidos, dejan imaginar el ruido agrio de las rejas y nos hace estremecer la profundidad de los pozos asesinos. Nos costó caro, muy caro: la Patria perdió 30.000 hijos que aún hoy busca desmelenada por el dolor de no abrazarlos, de no educarlos, de no verlos repetirse en la sangre de sus nietos. Pero ese extravío involuntario del que no pudieron regresar fue posible, casi exclusivamente, por uno de los mecanismos más perversos de la humanidad: la delación. Bastaba con un llamado telefónico anónimo para que alguien despareciera para siempre.
Todos sabemos hoy cuáles eran los instrumentos usados por la más nefastas de las dictaduras argentinas: las listas de sospechosos que terminaron siendo listas de desaparecidos. A más de 25 años de democracia parece que algunos funcionarios no aprendieron la lección: la delación nunca es inofensiva, siempre es usada para los peores fines. Dolorosamente estamos, hoy, ante la misma práctica: delatar al compañero para entregarlo a quién sabe quién y quién sabe a qué incierto destino. ¿No es, acaso, delación lo que pide el Ministerio de Educación a través del Memorando Nº 001/10? ¿Es posible que funcionarios de un gobierno que se dice, se reconoce y se pregona ante el mundo como un gobierno que marcó vanguardia en materia de derechos humanos promoviendo la justicia en tal sentido y , declamando en los discursos por los menos, que debemos alejarnos para siempre de las prácticas y procedimientos que tanto dolor nos causaron? ¿No es el Ministerio de Educación de esta gestión el que grita a voz en cuello la necesidad imperiosa de democratizar el sistema educativo? ¿Qué entienden por democracia? ¿Qué es legítimo volver a los aprietes para “depurar” el sistema silenciando, como lo hicieron los dictadores del 76, para que la sociedad pueda estar “tranquila” sin los agitadores de siempre? ¿Será que en democracia no se puede disentir? ¿Será que los que pretendemos una vida mejor nos convertimos en una amenaza para la paz social? Estamos realmente ante un verdadero peligro: las prácticas desleales como la delación son “invitadas” a entrar a la escuela con la venia de los funcionarios del gobierno. Todos ya sabemos para qué sirve delatar y no estamos dispuestos a hacerlo porque, como entonces, lo que era un simple dato, terminaba con el asesinato de alguien. En este sentido, las declaraciones de la Directora de Gestión son realmente preocupantes, sino alarmantes: “el cargo que ostento” “¿no es mejor mostrar a todas luces quiénes hacen paro?”. Los cargos no son trofeos, por tanto se deben ejercer y no ostentar, eso por una parte; por otra, ¿para qué necesita los nombres individuales de quienes piensan que luchar por los ideales es luchar por la dignidad personal y la de su familia? Según se infiere en sus expresiones, luchar por la dignidad es casi vandálico.
Señor Gobernador: instruya a sus funcionarios para que relean el preámbulo de nuestra Constitución Nacional. No vendría mal que en este bicentenario pongan en práctica aquello de: afianzar la justicia,... promover el bienestar general, y asegurar los beneficios de la libertad para nosotros, para nuestra posteridad...


Rosa Myrian Petrovich
Secretaria General
A.T.E.CH.

14 comentarios :

Viviana opinó sobre el tema

Lo que hace este gobierno es ponernos a unos en contra de otros. Soy Directora y la bajada desde mis superiores, debe ser cumplida, sino, me someterían a sanción disciplinaria. Ud nos acusa de delatores y yo me pregunto, dónde están uds a la hora de defendernos a los directores ahora que los aumentos no son para nosotros. Le gustaría Sra Petrovich que la acusáramos de discriminación, por defender los derechos de unos y no de otros?
Piénselo.
Los docentes, debemos ganar más, eso es indudable y el paro es algo legítimo, pero no estamos jerarquizando la carrera docente. Cómo puede ser que un docente en doble turno, con 18 años de antigüedad, termine ganando más que un Director de escuela de 1ra con 15 años?

Anónimo opinó sobre el tema

SRA, los responsables de esta ley DEL NOMENCLADOR son los 12 gremios que apoyan las medidas del ministerios, no lo de atech y sitech federación. Por si no se enteró todavía: atech y sitech reclaman una recomposición salarial al básico y para TODOS!!!!

Anónimo opinó sobre el tema

NO SON COMPAÑEROS,SON LOS VIVOS DE SIEMPRE QUE NO QUIEREN LABURAR,ASI LES AUMENTEN 10 VECES EL SUELDO.

Anónimo opinó sobre el tema

Y más "viva" sos vos que después pasas a cobrar el aumento...........

Anónimo opinó sobre el tema

Viviana informate un poco más ya que sos directora. Qué parte no entendés que no HAY, NO HAY ninguna ley, ni reglamentación, ni resolución es decir en pocas palabras nada legal NO HAY que te obligue a vos a mandar las listas con los nombres de los docentes que hicieron o hacennnn paro. Y en caso que las mandes de onda nomás, les informo a tus docentes que nos ampara justamente un recurso de amparo y valga la redundancia que te obliga a vos a devolver de tu bolsillo los descuentos correspondiente y eso sí que es legal.... Asi como algunos directivos no tuvieron consideración en mandar las listas, preguto yo tendríamos consideración de hacer uso o no del recurso? La pregunta es retórica no hace falta que la conteste.

Anónimo opinó sobre el tema

PARA 4 CLARO QUE VOY A IR A COBRAR,SI ME VOY A LABURAR COMO DIOS MANDA.GIL!

Anónimo opinó sobre el tema

Ja, ja qué mala estás! y busca en el diccionario la palabra GIL y enterate de lo q significa, y no digas burradas!!!! JE, je!

Anónimo opinó sobre el tema

en argentino viejo , vos sabes bien lo que significa,no te hagas la bobeta.GIL!

Anónimo opinó sobre el tema

OTRAS VARIANTES DE LO MISMO:GIL,GILUN ,GILASTRO ,ETC.

Anónimo opinó sobre el tema

"Argentino viejo", "bobeta,por favor!!!!!!Ja,ja... no será lunfardo, lunfardismo, te referirás a eso con argentino viejo, en fin es entendible..... Acepto tu gilada,jeje. Un beso colega.......

Anónimo opinó sobre el tema

parece que el que busco en el diccionario rapido fuiste vos ...que bien ,para algo sirve este blog.Un gusto colega,igualmente el beso.

Anónimo opinó sobre el tema

SON DOCENTES? QUE LASTIMA ME DAN. YO CREO QUE AQUEL QUE SE ADHIERE A LOS PAROS, ES CONCIENTE DE SU NECESIDAD Y DE LAS POSIBLES CONSECUENCIAS. ANTES DE ADHERIRSE, PIENSEN BIEN. ADEMAS HAY MUCHAS FORMAS QUE EL GOBIERNO SE PUEDE ENTERAR LA ADHESIOON SIN SER LA PLANILLA CORRESPONDIENTE. ESTADÍSTICAS, INFORMES DE LICENCIA (IL01-IL02 ) A LA CUAL SE LE AGREGARON CASILLEROS PARA ESTA CUESTION. PLLA DE BANCARIZACIÓN. POR NOMBRAR ALGUNAS. ASI QUE DOCENTES, HAGANSE CARGO DE LAS CONSECUENCIAS Y DEJEN DE AMENAZAR A LOS DIRECTORES. NO CREEN QUE YA HAY DEMASIADA HIPOCRESIA?

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